給中華學生:計畫書綱要

任何一種格式的論文與計畫書,都有幾種被認可的方式。我提供一種建議,希望同學們可以參考。切記,論文(計畫書)格式不是形式上的要求,而是輔助你整理思緒的重要依據,所以盡量不要把架構當作形式上的要求而已。一、前言

把這個部分當作開學要交的作業。以感性而簡要的方式讓讀者(老師們)知道你為何選擇這個題目,關心的重點,以及這個議題在理論上和實務上具有相當程度的意義與代表性。

二、現象觀察

請各位把一般規劃報告所寫的基地分析放在此一章節,此章節主要是組織你對基地的理解,觀察所得,以及為何可以讓你繼續進行研究的動機。這章起碼要包括基地的社會人文(如人口比例、結構,主要經濟來源、生產力、地方特色等)與自然的現況(包含一些重要與空間課題相關的資料:如防洪線、最大犯洪區、等高線或是都市計畫分區地圖),視覺分析、社群活動分析、現在環境最重要的課題,矛盾與衝突等等。

三、研究動機與問題疑旨

研究動機是架構你設計的核心,是一具寫作引擎,用來啟動引研究的活力以及設計的想像。問題疑旨(problematic)則是一組問題,這組問提框架會形塑研究的核心,換句話說,會讓你作對的事情而非把事情作對。如我們在咖啡館所說的,這部分你必須清楚提出想要問的問題(也就是要解決的問題),交代問題本身的含意、目的以及意義,以及對於空間(景觀建築) 領域來說,有何重要性。

另,我覺得研究目的不是好的論文寫作,最好不要用研究目的這種「工學院」的 陋習。比較好的呈現方式是在預期成果裡交代可能的產出,用來取代「研究目的」 此種工具性、操作性的解釋。

四、文獻回顧

決定要問(解決)的問題後,應該對相關資料進行蒐集、閱讀、消化、分析、比對。好的文獻回顧不作抄書的工作,而是整理出每篇文獻的觀點、大概的內容與貢獻,以及對你的提示。好的文獻回顧寫作更應該指出每種文獻背後的意識型態與問題假設,透過批判性的閱讀而避免重蹈覆轍。

五、研究方法與時程

交代你的研究方法(如何蒐集資料、列定訪談人物、擬定研究計畫,準備如何進入社區,採用的設計方法與策略等等)以及安排你的工作進度。

六、預期成果

列出你們畢業應該交出的東西,順便檢視一下這些成果,無論是圖面、紀錄片 或是網站,是不是能達成自己設定的研究動機與問題疑旨。

七、參考文獻

最後列出你在文獻回顧裡曾經review過的文章。格式請參照一般論文寫作。 基本格式如下:

作者姓
作者名
年代(同一作者,同一年代,以a,b,c為參照)
文章名稱
書名
參考頁數
出版地
出版社

如果是報章雜誌,則是註明刊物名稱、作者、版別與日期

希望各位努力。在開學前給我完整的計畫書吧。

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